Curso de Inteligencia Emocional para niños y adolescentes en Centros Educativos

Los centros educativos, a través de la dirección del colegio o del AMPA, pueden contratar nuestros servicios para realizar cursos de Inteligencia Emocional para niños y adolescentes en el mismo centro educativo.

Daniel Goleman define la Inteligencia Emocional como la «capacidad de reconocer y controlar los sentimientos y emociones propios, así como los de los demás, de discriminar entre ellos y utilizar esta información para guiar nuestro pensamiento y nuestras acciones».

Si entendemos la educación como un todo, la inteligencia emocional abarca habilidades distintas a las escolares pero totalmente complementarias, ya que aprender a ser y a convivir con los demás es absolutamente necesario, tanto en el aula como en el resto de ámbitos en los que nos movamos.

Las características básicas del mismo son:

• Duración: 5 sesiones de 1 hora, pautadas normalmente un día por semana y durante 5 semanas consecutivas.
• Didáctica individual y grupal: los alumnos atienden las explicaciones y prácticas que los profesores exponen mediante sistemas audiovisuales, pero después cada alumno se ejercita individualmente aplicándolo a diversos materiales según la edad del alumno.
• Los grupos pueden tener el número de alumnos que desee el colegio. Es positivo que los grupos tengan edades un tanto homogéneas, distinguiendo entre grupos de alumnos de 9 a 11 años, de 12 a 14 años y de 15 años en adelante.
• Horario: a elegir por el centro (horario escolar o extraescolar)